O planejamento se faz construto necessário para que a troca de experiências e a educação sejam efetivadas de maneira valiosa e rica em propósitos.
O Twitter como ferramenta social deve ser utilizado como um meio de informações, discussões e aprimoramento de conteúdos e, portanto, necessita ser utilizado com objetivos e qualidades de informações.
A diretora do Instituto Crescer Para a Cidadania e doutoranda na Faculdade de Educação da USP, Luciana Maria Allan, nos adverte a não esquecermos de “realizar enquetes, abrir discussões, trocar experiências e aproveitarmos a oportunidade para despertar o senso crítico e o poder de síntese dos discentes”, quando discorreu sobre a utilização do Twitter na sala de aula; pois esses devem ser os reais objetivos para a utilização dessa ferramenta de microblogging que permite a troca de mensagens, com até 140 caracteres.
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